英語のリンキング一覧｜連結・同化・脱落など6つの型と聞き取りのコツ

リンキングとは、英語の単語と単語の境目で、音がつながったり、変わったり、消えたりする現象のことです。

知っている単語なのに音声になると1語も拾えない、という悩みの多くはここから来ています。

この記事では、リンキングの型を大学やBritish Councilの音声学の資料で1つずつ確かめ、例と一緒に一覧にしました。

型は6つありますが、音の動きで見ると「つながる・足される・変わる・消える」の4つに収まります。

型ごとに、どんな音の並びで起こり、どう聞こえるのかを表で示します。

カタカナの聞こえ方はあくまで目安なので、正確な音は辞書の音声や発音記号で確かめてください。

【結論】英語のリンキングは4つの音の動きで覚える

結論から書きます。

英語のリンキングは、単語を1つずつ覚えた形のまま並べないために起こる音の変化の総称です。

つながった話し言葉では、周りの語によって単語の発音そのものが変わります。

覚える単位は単語ではなく「語の終わりの音」と「次の語の頭の音」の組み合わせです。

組み合わせで起こる動きを4つにまとめると、次の表になります。

音の動き	型の名前	起こる音の並び	例
つながる	連結	子音で終わる語＋母音で始まる語	get on、this afternoon
足される	挿入	母音で終わる語＋母音で始まる語	go up、I agree
変わる	同化・フラッピング	子音＋子音、母音にはさまれたt	did you、get off
消える	脱落・弱形	子音が重なる所、文の中の機能語	next door、fish and chips

この4つを知っておくと、聞き取れなかった箇所を「どの動きが起きていたか」で振り返れるようになります。

ただし、どの型も必ず起こるわけではありません。

話す速さや、語どうしの結びつきの強さで、起こったり起こらなかったりします。

その条件は、記事の後半の練習の章で扱います。

英語のリンキングとは｜リエゾン・連結との呼び名の違いと起こる理由

ここでは言葉の意味と、なぜ英語でこの変化が起こるのかを整理します。

リンキングとリエゾンの呼び名

日本語の学習書では、同じ現象が「リンキング」「リエゾン」「連結」「音のつながり」とさまざまに呼ばれています。

英語の音声学で使われる用語はlinkingやliaisonで、つながった話し言葉全体を指す言葉はconnected speechです。

この記事では、connected speechで起こる変化をまとめて「リンキング」と呼びます。

狭い意味の「子音と母音がくっつく現象」だけを指すときは、「連結」と書き分けました。

学習指導要領にある「語と語の連結」

リンキングは、学校で扱う内容にも入っています。

文部科学省の学習指導要領では、小学校5・6年の外国語と中学校の外国語の音声の項目に「語と語の連結による音の変化」があります。

並んでいる項目は、標準的な発音、強勢、イントネーション、区切りです。

つまり、リンキングは強勢やイントネーションと並ぶ、音声の基本の1つという扱いです。

英語でリンキングが起こる理由

理由の1つは、英語のリズムにあります。

英語は、強勢のある音節を軸にリズムを刻む言語（stress-timed）です。

強く読む音節のあいだに入る音は、短く弱く、前後とつながって発音されます。

もう1つは、言いやすさです。

音声学では、語の境目で起こる同化・脱落・連結を、語を文の中で使うときの単純化の働きとして扱います。

隣の音に向けて口の形を準備するあいだに、音が変わったり、消えたりするわけです。

聞き取りでつまずく理由

日本語のかなは、「ん」と小さい「っ」を除けば、どれも母音で終わります。

そのため、英語の単語も「ゲット」「オン」のように、語の終わりに母音を足した形で覚えがちです。

ところが実際の音声では、get onの最後のtと次のoがくっつき、単語の切れ目が別の場所に移ります。

覚えた形と聞こえる形がずれるので、知っている単語でも拾えなくなるのです。

語の境目の聞こえ方を知っているかどうかで、同じ音声の聞き取りやすさが変わります。

リスニングがどこで崩れているかを3つに分けて調べる手順は、リスニングの勉強法を原因ごとに分けた記事で紹介しています↓

リンキング 英語 一覧｜連結・同化・脱落・挿入など6つの型

ここからが一覧です。

英語のリンキングを、British Council・RMIT大学・UCLの資料に出てくる型にそろえて6つに分けました。

型	英語の用語	何が起こるか	例
連結	linking／catenation	語末の子音が次の語の頭の母音にくっつく	this orange、get on
挿入	intrusion	母音と母音のあいだにw・j・rの音が入る	go up、I agree、media are
同化	assimilation	隣の音に引っぱられて別の音に変わる	red cat、did you、miss you
脱落	elision	子音が重なる所などで音が消える	next door、last summer
フラッピング	flapping	母音にはさまれたt・dが短く弾く音になる	water、get off
弱形	weak forms	and・of・canなどの機能語が弱く短くなる	fish and chips、a pint of beer

最初に覚えるなら、上の2つの「連結」と「挿入」です。

この2つは音が消えたり変わったりしないので、規則がそのまま耳に入りやすいからです。

フラッピングは、主にアメリカ英語で聞かれる型として扱います。

同じ子音が続くとき（social lifeなど）の型は、連結の仲間として次の章でまとめました。

短縮形（I’m、don’tなど）は、つづりそのものが変わるため、この一覧からは外しています。

英語のリンキングの型①つながる音と足される音

1つめのグループは、音が消えずにつながる型です。

子音＋母音の連結

もっとも基本の型が、子音で終わる語と、母音で始まる語の連結です。

語の境目では、前の語の最後の子音が、次の語の最初の母音に引き寄せられてつながります。

this orangeが「thi sorange」のように聞こえるのは、sが次の語の頭に移るためです。

書いた形	聞こえ方の目安	動く音
this orange	thi sorange（ディソーリンジ）	s が次の語へ
this afternoon	thi safternoon（ディサフタヌーン）	s が次の語へ
get on	ge ton（ゲトン）	t が次の語へ
an apple	a napple（アナポー）	n が次の語へ
turn on	tur non（ターノン）	n が次の語へ

書かれた単語の切れ目と、耳に届く音のかたまりの切れ目が1つずれる、と覚えてください。

an appleが「ア・ナポー」に聞こえるのも、この連結が起きているためです。

同じ子音が続くときの連結

前の語の最後と次の語の頭が同じ子音のときは、その子音を2回言わずに1回でつなぎます。

social lifeは「socialife」、pet turtleは「peturtle」のように、子音を1つ分だけ発音します。

母音と母音のあいだに入るw・j・r

母音で終わる語と母音で始まる語が並ぶと、あいだに短い音が足されます。

このとき足されるのは、j・w・rのどれかに似た音です。

前の語の終わり	足される音	例と聞こえ方の目安
u・oʊなど唇を丸めて終わる母音	w	go up（ゴウワップ）、do it（ドゥーウィット）
i・aɪなど口を横に引いて終わる母音	j（ヤ行に近い音）	I agree（アイヤグリー）、the end（ジィエンド）
ə・ɔːなど（主にイギリス英語）	r	media are（ミーディアラー）、I saw a movie

どの音が入るかは、前の語が最後にどんな口の形で終わったかで決まります。

表の例でいえば、goのように唇を丸めて終わる語のあとはw、Iのように口を横に引いて終わる語のあとはjです。

rが入るのは、主にrを語末で発音しないイギリス英語などの発音です。

こちらは米英の違いの章で詳しく扱います。

1語ずつ区切らずに声に出す練習の進め方は、音読のやり方を4つの手順に整理した記事にまとめています↓

英語のリンキングの型②変わる音と消える音

2つめのグループは、音が別の音に変わったり、消えたりする型です。

聞き取りでつまずく原因になりやすいのは、こちらのグループです。

隣の音に引っぱられる同化

同化は、隣り合った音が近い音に変わる現象です。

英語の語の境目で起こる同化は、多くの場合、後ろの語の頭の音が前の語の最後の音を変える向きで起こります。

中心になるのは、t・d・nが後ろのp・b・mやk・gに合わせて口の位置を変える例です。

たとえばred catでは、dが後ろのkに合わせてgに近い音になります。

英語圏には、ten pinと「temping」が聞き分けにくいことを使った冗談まであるほどです。

もう1つ、日常でよく聞くのが、後ろにyou・yourが続くときの同化です。

組み合わせ	変わったあとの音	例と聞こえ方の目安
d＋you	ジュ（dʒ）	did you（ディジュ）、could you（クッジュ）
t＋you	チュ（tʃ）	don’t you（ドンチュ）、what’s your（ワッチュア）
s＋you	シュ（ʃ）	miss you（ミシュー）
z＋your	ジュ（ʒ）	does your（ダジュア）

could youが「coujoo」のように聞こえるこの変化は、口蓋化（palatalization）とも呼ばれます。

疑問文の頭に来る「Did you」「Could you」「Would you」は、ほぼ1語のかたまりとして耳に慣らしておくのが近道です。

t・d・hが落ちる脱落

脱落は、音そのものが聞こえなくなる現象です。

落ちやすい音は、t・d、弱く読むあいまい母音、hの3種類です。

落ちる音	例	聞こえ方の目安
t	next door、Christmas	ネクスドー、クリスマス
d	sandwich	サンウィッチ
t（語の境目）	last summer	ラスサマー
あいまい母音	interest、similar	イントレスト、シムラー
h	you shouldn’t have、put him off	シュドゥンタヴ、プティモフ

表のtとdの例は、どれも子音と子音のあいだにはさまれた位置で落ちています。

next doorの場合、x（ks）・t・dと子音が続き、tが落ちて「ネクスドー」に近くなるのです。

hはhaveやhimのような弱く読む語で落ちやすく、put him offは前の語とつながって「プティモフ」のように聞こえます。

母音にはさまれたtのフラッピング

フラッピングは、主にアメリカ英語で聞かれる変化です。

アメリカ英語では、tやdが強い音節と弱い音節のあいだに来ると、舌先で軽く弾く音になることが多くあります。

waterが「ワラー」に近く聞こえ、writerとriderの聞き分けが難しくなるのはこのためです。

この変化は語の中だけでなく、get offのような語と語のあいだでも起こります。

get offが「ゲラフ」と日本語のラ行に近く聞こえるのは、フラッピングと連結が重なった結果です。

機能語が弱くなる弱形

弱形は、and・of・can・haveなどの文法のための語が、文の中で弱く短く発音される現象です。

たとえばfish and chipsのandは、「fish’n chips」のように縮みます。

She can speak Spanish better than I canという文では、前のcanが弱い形、文末のcanが強い形です。

文末や、意味を強めたいときは、同じ語でも元の強い形に戻ります。

fromも、文の中ではあいまい母音の弱い形で発音されることが多い語です。

弱形は文の位置で変わるので、単語単位で「こう読む」と決めつけないことが大切です。

弱く読まれた語は、聞き流していても意味が取れているかどうかの差が出やすい部分になります。

聞き流しでどこまで聞き取れるようになるのかは、聞き流しの効果を一次資料で分けた記事で条件ごとに整理しています↓

アメリカ英語とイギリス英語でリンキングが分かれるところ

6つの型のうち、2つは米英で起こり方がはっきり違います。

つづりのrが現れる連結のr

イギリスの標準的な発音では、語末のrをふだんは発音しません。

この発音では、母音が直後に続くときにだけrが音として現れます。

たとえばfarは単独だとrを読みませんが、far awayでは「ファーラウェイ」のようにrが出てきます。

for exampleやfar eastでも同じです。

つづりにrがない語（sawなど）のあとでも、同じrが入ることがあります。

つづりにないこのrを区別して呼ぶときの名前は、「侵入のr（intrusive r）」です。

アメリカ英語の多くはつづりのrを常に発音するので、far awayのrは連結としてそのまま前の語につながります。

フラッピングが聞かれるかどうか

前の章のフラッピングは、アメリカ英語でよく聞かれる型です。

マッコーリー大学の研究では、イギリス南部の標準的な発音の話者2人は、語と語のあいだのtを弾く音にしていませんでした。

話者の数は少ないものの、イギリス英語の音声ではtがtのまま聞こえる場面が多いと考えておくと迷いません。

項目	アメリカ英語で多い形	イギリス英語の標準的な発音で多い形
far away のr	rを読む（もともと語末のrを発音する）	後ろに母音があるときだけrが現れる
get off のt	弾く音（ラ行に近い）	研究の話者はtのまま発音した

教材の音声がどちらの発音かを最初に確かめると、型が教材と合わずに迷うことが減ります。

どちらが正しいということはなく、聞く素材に合わせて耳を慣らせば十分です。

英語のリンキングを聞き取り・発音に生かす練習方法

型を知っただけでは、速い音声の中では反応できません。

リンキングに絞った練習を、聞く順に4つ並べます。

順番	練習	目的
1	スクリプトに型の印をつける	どこで何が起こるかを目で予測する
2	印の箇所だけ音声で聞く	予測と実際の音のずれを確かめる
3	2語から文へ積み上げて音読する	つながった形を口で作れるようにする
4	シャドーイングやディクテーションで確かめる	速さの中で反応できるかを試す

スクリプトに型の印をつける

最初に、音声のスクリプトを用意し、語と語の境目に印をつけます。

子音＋母音なら連結、you の前のtやdなら同化、子音が3つ並ぶ所なら脱落、というように、この記事の一覧で当てはめます。

印をつけるのは、聞く前に「ここで音が変わるはずだ」と予測を立てるためです。

2語から文へ積み上げる

次に、印をつけた2語だけを取り出して声に出します。

get onなら「ゲトン」を何度か言い、言えたらget on the busのように1語ずつ足していきます。

最初はゆっくりつなげて、速さはあとから上げるのが手順です。

シャドーイングと書き取りで確認

最後に、音声に合わせて追いかけるシャドーイングや、聞こえた音を書き取るディクテーションで確かめます。

ディクテーションは、書けなかった箇所がそのまま「聞き取れていない型」として残るので、どの型が弱いかを見つけるのに向いています。

2つの練習の向き不向きは、ディクテーションとシャドーイングの違いを整理した記事で比べています↓

話すときは無理に崩さない

聞き取りと違い、話すときは、すべての型を無理に再現する必要はありません。

こうした変化は、語と語の結びつきが強く、よく一緒に使われる表現ほど起こりやすい傾向があります。

フラッピングも、語と語のあいだに文の区切りがあると起こりにくくなります。

つまり、リンキングは「いつでも起こす規則」ではなく「条件がそろうと起こりやすい傾向」です。

自分で話すときは、まず連結と挿入のように音を消さない型から使うと、不自然に崩れる心配がありません。

1人で声に出す練習全体の組み立ては、スピーキングを一人で練習する方法の記事が参考になります↓

英語のリンキングについてよくある質問

英語のリンキングで最後に押さえること

英語のリンキングは、6つの型を4つの音の動きで覚えるのがいちばん迷いません。

つながる連結、足される挿入、変わる同化とフラッピング、消える脱落と弱形。

まずは語の終わりの音と次の語の頭の音を見て、どの動きが起こりそうかを予測する習慣をつけてください。

そのうえで、印をつけたスクリプトの音声を聞き、予測と実際の音のずれを1つずつ埋めていきます。

話すときは音を消さない型から使い、聞くときは全部の型を知っておく、という分け方で十分です。

練習を始める前に用意するもの

同じ音声を何度も使うと、印の箇所の聞こえ方の変化に気づきやすくなります。

参考文献

シャドーイングで型を速さの中に落とし込む手順は、シャドーイングのやり方を5つの手順に分けた記事にあります↓

リンキングを含めて英語の独学全体の順番を決めたいときは、英語を独学で進める手順の記事へ↓