シニアから英語を始めるとき、いちばん多い不安は「今からでも身につくのか」です。 先に決めるのは目的です。 この問いに一般論で答えても、進め方は決まりません。 何のために英語を使うのかが決まると、やることが半分に減ります。 この記事は、目的を4...

社会人が英語の勉強法で失敗するのは、内容ではありません。 置き場所で失敗します。 よい勉強法を見つけても、1日のどこでやるかを決めていないと実行されません。 平日に毎日1時間という前提で組むと、残業が2回あった週に崩れます。 この記事は、平日と...

中学英語のやり直しでいちばん迷うのは、どこから手をつけるかです。 始める場所は1か所に決まります。 中学範囲は単元が積み上がる形なので、前の単元が抜けていると次が崩れる。 だから「苦手なところから」ではなく、「最初から順番に」が正解。 この記...

英語の独学でいちばん多い失敗は、教材が足りないことではありません。 やることが多すぎて、どれも中途半端に終わることです。 先に捨てるものを決めます。 独学には、やる内容を選んでくれる人がいません。 だから自分で「今はやらないこと」を決めない...

英語の音読のやり方は、声に出して読むだけ、で説明が終わってしまいます。 だから始めやすいのに、2週間で手が止まる人が多い。 止まる原因は分量の決め方です。 長い文章を一気に読むと、終わりが見えないまま日が過ぎます。 この記事は、1回15分・100語...

英語の音読は、文字を目で追いながら声に出す練習です。 道具が要らないので、いちばん始めやすい練習でもあります。 そのかわり、何が伸びるのかが分かりにくい。 伸びる場所は3つに絞れます。 この記事は、その3つを仕組みから整理し、出ないときの条件...

ディクテーションとシャドーイングは、どちらも音声を使う練習です。 名前が並んで出てくるので、同じものの言い換えだと思われがち。 やっていることはまるで違います。 片方は書く練習、片方は言う練習です。 書く練習は、聞こえなかった場所を1語単位で...

シャドーイングをアプリでやろうとすると、まず数の多さで止まります。 名前を並べて比べても、どれが自分に合うのかは出てきません。 先に決めるのは、アプリの名前ではなく必要な機能のほう。 要る機能は5つだけです。 この記事は、その5つを条件表にし...

シャドーイングは意味ない、という言い方をよく見かけます。 ただ、同じ言葉で勧めている人も同じくらいいます。 どちらかが嘘をついているのではありません。 意味がある条件と、意味がなくなる条件が別々にあるだけです。 分かれ目は条件のほうにありま...

シャドーイングのやり方は、音声を聞きながら半拍おくれて同じ音を声に出す、の1行で終わります。 それでも始めた人の手が数日で止まるのは、やり方そのものが難しいからではありません。 止まる理由は、1回に何分やるのか・どこまでできたら次へ進むのか...